DIA DA MÃE - Sala 3

A Nossa Mãe.

Ao falarmos das nossas mães ficamos muito entusiasmados..vamos fazer uma surpresa....no dia 5 de Maio...mas entretanto tivemos a trabalhar neste projecto maravilhoso.

Como gostamos muito de cozinhar..decidimos fazer um livro de receitas das mamãs todas ..as mais deliciosas... será a nossa prenda muito doce.

Também fizemos textos ilustrados do que pensamos e gostamos das nossas queridas mães...

E também fizemos um origami para elas .... uma flor claro.

Na Sala todas as mães experimentaram os nossos bancos lindos e ouviram uma poesia linda .. dita por nós...as mães adoraram....

Depois cantamos a canção do gafanhoto....e em seguida fomos comemorar o dia com um bolinho feito pela Auxiliar CELESTE e um chá príncipe quentinho vindo directamente do quintal da Educadora Fátima, foi a oferta das nossas amigas crescidas às nossas mães... estava tudo delicioso.

E por fim a surpresa que nos esperava no ginásio., com todos os amigos do jardim de infância da sala 1 e 2.

Os professores de motricidade do Prolongamento de horário o RUI e a RITA prepararam uma dança muito gira e todos participaram mães, filhos, avós e amigos e as educadores e as auxiliares também.... vejam!!!!

as mães cantaram connosco a canção do GAFANHOTO

De regresso a sala as mães ficaram muito contentes e também um pouco cansadas mas felizes..............

O TIAGO o FOTÓGRAFO DE SERVIÇO

UM FELIZ DIA DA Mãe

CANÇÃO

( música do Papagaio loiro)

Gosto da mamã

é muito meiguinha

logo que acordo

vou dar-lhe um beijinho

sem fazer barulho

fico a espreitar

se está acordada

então posso entrar

bom dia mamã

já vais embora?

então vais levar-ma

primeiro á escola

Canção à Mãe

Vou cantar a canção
Mais linda que eu sentir
A meu pai, minha mãe
Para os ver sorrir.

São verdadeiros amigos
Em quem posso confiar
De mãos dadas comigo
Para me ajudar.

Minha mãe, minha mãe
Teu sorriso e teu olhar
São a mais linda prenda
Que me podes dar.

A meu pai, meu bom amigo
Tua mão, teu braço aberto
Serão sempre na vida
O meu rumo certo.

Viva o tempo que for
Hei-de sempre amar na vida
Meu paizinho tão bom
Minha mãe querida.

Quando falo, quando rio
Quando sigo o meu caminho
Vejo os olhos dos meus pais
Cheios de carinho.

Oferecemos uma flor à flor mais bonita a Nossa MÃE

Beijinhos e Abraços

SALA 3 - A Primavera e a poesia de mãos dadas

A Primavera chegou ......

e começamos logo a trabalhar no tema.....

Na nossa sala e chegada a primavera começaram a surgir alguns insectos no nosso recreio e planeamos saber mais sobre estes maravilhosos seres :

A Sala e o halll foi decorada com os nossos trabalhos

#No nosso Projecto da Primavera planeamos:

#Falar de Insectos e outros bicharocos que aparecem nesta estação do ano

Fazer poesias e um livro ...

#Aprender a canção do gafanhoto e das abelhas

#Pesquisar na Net como vivem as abelhas, como se transforma o bicho da seda em borboletas, desenhos para pintar, jogos, puzzles e muito mais...

Pedir aos pais que inventem uma história e dizerem o que é a Primavera

Utilizar materiais como as placas de fruta e fazer flores, borboletas, abelhas de

várias maneiras e materiais...

Falar dos Insectos em poesia e aqui estão algumas lindas vejam só...

AS ABELHAS

As abelhas pequeninas
são cuidadosas
habilidosas
muito ladinas
andam a voar
a trabalhar
de sol nascente
ao sol poente
constantemente

A BORBOLETA

Lá vai ela, lá vai ela
a borboleta no ar!
Lá vai ela, lá vai ela
é uma flor a voar!
Borboleta voadora
Borboleta fugidia
às vezes, só vive um dia
e às vezes uma hora
mas que hora de alegria

E no quadro de pregas temos figuras e palavras sobre o tema...

DIA DO PAI

Vamos falar do nosso Pai .....

Aprender uma poesia ...uma canção e dizer o que pensamos.......ilustrar um cartão.....fazer corações ...escrever e reconhecer a palavra PAI.

Carimbar corações para fazer papel de embrulho

Fazer um convite para a Festa

E uma Prenda para o PAI

E no DIA DO PAI..aqui estão eles prontos para a surpresa

Uma Aula de dança...

Depois regressados à Sala todos registaram o que pensavam

SER PAI ............SER AMIGO

E OS NÓS DESENHAMOS UM PAI ....

A Todos os Pais e amigos especiais ..sejam felizes.

Linguagem Gestual na Sala 3

já aprendemos:
Saudações: Bom dia; Boa tarde ; Boa noite;
Como te chamas?
Dias da semana

emoções :triste, contente,zangado, gostamos muito de todos
O abecedário (abaixo ilustrado)

Aprendam connosco vai ser muito divertido.

O Jardim de Infância e a Semana da Leitura

O LIVRO no jardim de infância
O convívio/contacto diário com o Livro,as suas histórias, as poesias, as lengas-lengas são alguns dos meios que o educador têm como recurso e que desenvolve competências nas crianças no Jardim de Infância que se revelam, mais tarde, importantes na capacidade de produzir e perceber textos narrativos, orais ou escritos.

O contacto com a escrita tem como instrumento fundamental o livro. As histórias lidas ou contadas pelo educador, recontadas e inventadas pelas crianças, de memória ou a partir da imagem, são um meio de abordar o texto narrativo que suscitam o desejo de aprender a ler.
Através dos livros as crianças descobrem o prazer da leitura e desenvolvem a sensibilidade estética.

É através do livro que a criança sonha e exprime os seus sentimentos e emoções. A leitura diverte, comunica fantasias e faz recordar acontecimentos vividos.

Nesta semana e integrando um projecto da Biblioteca, ouvimos a história de Andersen.

" A Princesa e a Ervilha"

#O Livro que teve como base o nosso projecto#

Apartir do texto que retiramos da Internet,http://guida.querido.net/andersen/conto-01.html e depois fizemos projectos indivíduais e cada um ilustrou a sua história.

Figuras em pasta cerâmica

Com base de trabalho tinhamos quatro cartolinas que pensamos ilustrá-las com uma técnica mista- pintura e imagens em relevo feitas de pasta cerâmica branca, que cada um coloriu a seu belo gosto. Surgiu a figura da princesa, da rainha, das flores e outros elementos da história. Foi muito divertido.

No dia 10 de Março os colegas do 1º ciclo da Sala da Professora Aurélia leram umas lengas-lengas e umas histórias muito divertidas e também preparamos uma surpresa cantando a canção do " Coelho Alberto".

A Páscoa na Sala 3

#O Projecto da Páscoa #

Planeamos o processo educativo de acordo com as nossas intenções educativas, com o que sabemos do grupo e de cada criança e do seu contexto familiar e social.
Ora, aproximando-se uma época festiva que, sabemos nós, é bastante valorizada pelas famílias e pelas crianças e que envolve vários preparativos e rituais (religiosos ou não) e elementos simbólicos (coelhinho da Páscoa, ovos...), iremos fazer uma breve pausa nos nossos projectos para desenvolver algumas actividades no âmbito da festa da Páscoa.
Não dispomos de muito tempo (nas nossas opções educativas, preferimos planear e concretizar na acção situações de aprendizagem da Semana da Leitura) e temos que o gerir com a preparação do Dia do Pai. Com as propostas das crianças iremos planear, como sempre, tendo em conta as diferentes áreas de conteúdo e a sua articulação.

Falámos de Páscoa e logo as crianças falaram dos «Ovos , das galinhas que dão o ovo e do coelhinho da Páscoa» e do que poderíamos fazer.

Assim planeamos em grande grupo o que poderia ser feito. Coelhinhos, textos, canções, poesias, pesquisas na net..confecção de um bolo,pintar ovos,colagens com ovos, aprendem em inglês algumas palavras

Começamos por construir alguns enfeites. Entre um puzzle e um pompom feito pelos pais, cada criança pintou os ovos da Páscoa e picotou coelhinhos e decorou a caixa com lãs e papel frisado. também descobrimos na net um site http://www.crayola.com/, onde se poderia decorar um ovo com elementos decorativos entre outras actividades.

Recordamos a canção do Coelhinho Alberto e Doidas andam as galinhas.

Os coelhinhos feitos com cartolina e lã..estão lindos