As histórias e canções que aprendemos....
03/05/08
DIA DA MÃE - Sala 3
A Nossa Mãe.
Ao falarmos das nossas mães ficamos muito entusiasmados..vamos fazer uma surpresa....no dia 5 de Maio...mas entretanto tivemos a trabalhar neste projecto maravilhoso.
Como gostamos muito de cozinhar..decidimos fazer um livro de receitas das mamãs todas ..as mais deliciosas... será a nossa prenda muito doce.
Também fizemos textos ilustrados do que pensamos e gostamos das nossas queridas mães...
E também fizemos um origami para elas .... uma flor claro.
Na Sala todas as mães experimentaram os nossos bancos lindos e ouviram uma poesia linda .. dita por nós...as mães adoraram....

Depois cantamos a canção do gafanhoto....e em seguida fomos comemorar o dia com um bolinho feito pela Auxiliar CELESTE e um chá príncipe quentinho vindo directamente do quintal da Educadora Fátima, foi a oferta das nossas amigas crescidas às nossas mães... estava tudo delicioso.

Depois cantamos a canção do gafanhoto....e em seguida fomos comemorar o dia com um bolinho feito pela Auxiliar CELESTE e um chá príncipe quentinho vindo directamente do quintal da Educadora Fátima, foi a oferta das nossas amigas crescidas às nossas mães... estava tudo delicioso.

E por fim a surpresa que nos esperava no ginásio., com todos os amigos do jardim de infância da sala 1 e 2.
Os professores de motricidade do Prolongamento de horário o RUI e a RITA prepararam uma dança muito gira e todos participaram mães, filhos, avós e amigos e as educadores e as auxiliares também.... vejam!!!!

as mães cantaram connosco a canção do GAFANHOTO
De regresso a sala as mães ficaram muito contentes e também um pouco cansadas mas felizes..............
O TIAGO o FOTÓGRAFO DE SERVIÇO
UM FELIZ DIA DA Mãe
CANÇÃO
( música do Papagaio loiro)
Gosto da mamã
é muito meiguinha
logo que acordo
vou dar-lhe um beijinho
sem fazer barulho
fico a espreitar
se está acordada
então posso entrar
bom dia mamã
já vais embora?
então vais levar-ma
primeiro á escola
Canção à Mãe
Vou cantar a canção
Mais linda que eu sentir
A meu pai, minha mãe
Para os ver sorrir.
São verdadeiros amigos
Em quem posso confiar
De mãos dadas comigo
Para me ajudar.
Minha mãe, minha mãe
Teu sorriso e teu olhar
São a mais linda prenda
Que me podes dar.
A meu pai, meu bom amigo
Tua mão, teu braço aberto
Serão sempre na vida
O meu rumo certo.
Viva o tempo que for
Hei-de sempre amar na vida
Meu paizinho tão bom
Minha mãe querida.
Quando falo, quando rio
Quando sigo o meu caminho
Vejo os olhos dos meus pais
Cheios de carinho.
Oferecemos uma flor à flor mais bonita a Nossa MÃE
Beijinhos e Abraços
21/04/08
SALA 3 - A Primavera e a poesia de mãos dadas
A Primavera chegou ......

e começamos logo a trabalhar no tema.....
Na nossa sala e chegada a primavera começaram a surgir alguns insectos no nosso recreio e planeamos saber mais sobre estes maravilhosos seres :
A Sala e o halll foi decorada com os nossos trabalhos
#No nosso Projecto da Primavera planeamos:
#Falar de Insectos e outros bicharocos que aparecem nesta estação do ano
Fazer poesias e um livro ...
#Aprender a canção do gafanhoto e das abelhas
#Pesquisar na Net como vivem as abelhas, como se transforma o bicho da seda em borboletas, desenhos para pintar, jogos, puzzles e muito mais...
Pedir aos pais que inventem uma história e dizerem o que é a Primavera
Utilizar materiais como as placas de fruta e fazer flores, borboletas, abelhas de
várias maneiras e materiais...

Falar dos Insectos em poesia e aqui estão algumas lindas vejam só...
AS ABELHAS
As abelhas pequeninas
são cuidadosas
habilidosas
muito ladinas
andam a voar
a trabalhar
de sol nascente
ao sol poente
constantemente
são cuidadosas
habilidosas
muito ladinas
andam a voar
a trabalhar
de sol nascente
ao sol poente
constantemente
A BORBOLETA
Lá vai ela, lá vai ela
a borboleta no ar!
Lá vai ela, lá vai ela
é uma flor a voar!
Borboleta voadora
Borboleta fugidia
às vezes, só vive um dia
e às vezes uma hora
mas que hora de alegria

a borboleta no ar!
Lá vai ela, lá vai ela
é uma flor a voar!
Borboleta voadora
Borboleta fugidia
às vezes, só vive um dia
e às vezes uma hora
mas que hora de alegria
E no quadro de pregas temos figuras e palavras sobre o tema...
13/03/08
DIA DO PAI
Vamos falar do nosso Pai .....

Aprender uma poesia ...uma canção e dizer o que pensamos.......ilustrar um cartão.....fazer corações ...escrever e reconhecer a palavra PAI.
Carimbar corações para fazer papel de embrulho
Fazer um convite para a Festa
E uma Prenda para o PAI
E no DIA DO PAI..aqui estão eles prontos para a surpresa
Uma Aula de dança...
Depois regressados à Sala todos registaram o que pensavam
SER PAI ............SER AMIGO
E OS NÓS DESENHAMOS UM PAI ....
A Todos os Pais e amigos especiais ..sejam felizes.
Linguagem Gestual na Sala 3
já aprendemos:
Saudações: Bom dia; Boa tarde ; Boa noite;
Como te chamas?
Dias da semana
Saudações: Bom dia; Boa tarde ; Boa noite;
Como te chamas?
Dias da semana
emoções :triste, contente,zangado, gostamos muito de todos
O abecedário (abaixo ilustrado)
O abecedário (abaixo ilustrado)
Aprendam connosco vai ser muito divertido.
O Jardim de Infância e a Semana da Leitura
O LIVRO no jardim de infância
O convívio/contacto diário com o Livro,as suas histórias, as poesias, as lengas-lengas são alguns dos meios que o educador têm como recurso e que desenvolve competências nas crianças no Jardim de Infância que se revelam, mais tarde, importantes na capacidade de produzir e perceber textos narrativos, orais ou escritos.

O convívio/contacto diário com o Livro,as suas histórias, as poesias, as lengas-lengas são alguns dos meios que o educador têm como recurso e que desenvolve competências nas crianças no Jardim de Infância que se revelam, mais tarde, importantes na capacidade de produzir e perceber textos narrativos, orais ou escritos.

O contacto com a escrita tem como instrumento fundamental o livro. As histórias lidas ou contadas pelo educador, recontadas e inventadas pelas crianças, de memória ou a partir da imagem, são um meio de abordar o texto narrativo que suscitam o desejo de aprender a ler.
Através dos livros as crianças descobrem o prazer da leitura e desenvolvem a sensibilidade estética.
Através dos livros as crianças descobrem o prazer da leitura e desenvolvem a sensibilidade estética.
É através do livro que a criança sonha e exprime os seus sentimentos e emoções. A leitura diverte, comunica fantasias e faz recordar acontecimentos vividos.
Nesta semana e integrando um projecto da Biblioteca, ouvimos a história de Andersen.
" A Princesa e a Ervilha"
#O Livro que teve como base o nosso projecto#

Apartir do texto que retiramos da Internet,http://guida.querido.net/andersen/conto-01.html e depois fizemos projectos indivíduais e cada um ilustrou a sua história.
Figuras em pasta cerâmica
Com base de trabalho tinhamos quatro cartolinas que pensamos ilustrá-las com uma técnica mista- pintura e imagens em relevo feitas de pasta cerâmica branca, que cada um coloriu a seu belo gosto. Surgiu a figura da princesa, da rainha, das flores e outros elementos da história. Foi muito divertido.
No dia 10 de Março os colegas do 1º ciclo da Sala da Professora Aurélia leram umas lengas-lengas e umas histórias muito divertidas e também preparamos uma surpresa cantando a canção do " Coelho Alberto".




















