As histórias e canções que aprendemos....
11/10/08
06/10/08
Dia Mundial do Animal Articulação com o 1º ciclo
Aqui estamos nós com os amigos mais crescidos prontos para ouvir e ver numa apresentação feita através do computador - a história da galinha Ruiva




Hoje fomos ao Centro de Recursos ouvir a história da galinha Ruiva e os nossos convidados foram a turma do primeiro ano da professora Ana Agostinho....

No final as perguntas para recordarmos a história e falamos também dos direitos dos animais e todos concordamos que deveríamos tratar bem dos animais. Eles têmo direito a ter miminhos e comida.....
se quiserem recordar a história podem fazê-lo no link http://www.historiadodia.pt/pt/historias/01/27/historia.aspx




Hoje fomos ao Centro de Recursos ouvir a história da galinha Ruiva e os nossos convidados foram a turma do primeiro ano da professora Ana Agostinho....

No final as perguntas para recordarmos a história e falamos também dos direitos dos animais e todos concordamos que deveríamos tratar bem dos animais. Eles têmo direito a ter miminhos e comida.....
se quiserem recordar a história podem fazê-lo no link http://www.historiadodia.pt/pt/historias/01/27/historia.aspx
01/10/08
28/09/08
Novidade..já temos um grupo no Googlegroups - clique neste título e vá até lá...

Neste espaço poderá interagir e deixar mensagens e nós teremos a possibilidade de partilhar documentos, tais como canções, fotos, recados, trabalhos para fazer com os pais,convocatórias para reuniões, informações sobre os passeios, autorizações.
Este espaço na net é exclusivo dos pais da sala 3 e só eles é que têm acesso para além dos endereços autorizados.Por isso é um espaço seguro.
os emails para além deste espaço tb podem ser enviados para o endereço jardimdeinfanciaaires@gmail.com
Dia Europeu das línguas

Já começamos a usar o nosso caderno....
Os Pais ilustraram com os seu filhos as capas e ficaram 5 estrelas...ora vejam..

Mas para começarmos a saber para o que servia o nosso caderno aqui vai...
não se esqueçam de comentar ....
No Dia europeu das línguas aprendemos duas canções em inglês...mas adoramos a do carro que levamos no nosso caderno para cantar com os pais.
Podem também ver a letra no seguinte link http://groups.google.com/group/sala-3-ji-aires que é o espaço criado por nós para podermos enviar documentos..pois aqui no blog não é possível.
Podem também ver a letra no seguinte link http://groups.google.com/group/sala-3-ji-aires que é o espaço criado por nós para podermos enviar documentos..pois aqui no blog não é possível. não se esqueçam de comentar ....
18/09/08
Olá amiguinhos aqui estamos nós em acção...as primeiras actividades na sala 3
Aqui estamos nós a conhecer os novos espaços, os materiais e a travar amizades com os novos amiguinhos. vai ser uma fase para alguns um pouco mais difícil..mas de uma forma geral estamos todos a gostar do que se têm passado nestes dias....
estejam atentos as novas notícias e até já......................
13/09/08
Um bom começo vale para a Vida...EDUCADORA FÁTIMA

O Jardim-de-infância foi efectivamente o primeiro ponto de encontro, de todos nós, mas além de um ideal, queremos um percurso e por isso queremos investir em momentos de verdadeira partilha com troca de experiências e saberes. e aqui vão algumas DICAS...........
para que a adaptação dos vossos filhos decorra da melhor forma, minimizando as dificuldades que todos vão sentir
Uma boa relação entre O jardim de infância e a família é muitas vezes o segredo do êxito da criança, da sua alegria e da sua segurança afectiva.
Fale sempre, ao seu filho, do Jardim de Infância de uma forma positiva, mostrando que está contente e que confia nos profissionais.
O diálogo com a educadora dos vossos filhos é fundamental. Comunique todos os factos que entenda serem importantes sobre o desenvolvimento do seu filho (no caderno ou por email e no atendimento).
Nos primeiros dias (e este período varia de criança para criança), não deixe o seu filho muitas horas no Jardim de infância. A adaptação deve ser gradual, começando, no inicio, por pouco tempo que vai sendo aumentado de acordo com o ritmo de cada um.
Cada educadora vai ter um horário de atendimento aos Pais. Combine com a respectiva educadora do seu (sua) filho(a) sempre que necessitar de conversar, mas não interrompa as actividades que estão a decorrer.
Um bom começo vale para a Vida...

