31 de Outubro - Ida ao TEATRO TIVOLI

FOMOS TODOS AO TEATRO TIVOLI

31 de Outubro

A ELEFANTA ELI
uma historia de uma verdadeira amizade....

As visitas de estudo e as saídas culturais , no Pré-escolar têm como objectivo

Promover a relação com o mundo exterior;

Promover um momento lúdico;
Promover a criatividade ;
Desenvolver a linguagem oral.
Dar a conhecer a linguagem do texto;

Sensibilizar os alunos para a arte de
representação.

São momentos que vão sempre ficar na sua memória...

1. A HISTÓRIA ......ELI - A ELEFANTA BÉBÉ
   
   Numa terra onde o sol, quando nasce, pinta de vermelho e laranja, o céu, o chão e o ar, começa uma história de amor e amizade. Das origens mais profundas do continente africano, e das relações mais verdadeiras, se ergue esta história que nos apresenta Eli e Alice.

Eli é uma elefante bebé. Alice uma menina europeia, que vive perto de Eli, com o pai e uma tribo local. É uma criança tímida, com uma enorme dificuldade em fazer amigos. A amizade que rapidamente se instala entre as duas é surpreendente e encantadora.

Eli e Alice, a menina e a elefante, crescem juntas e partilham todos os momentos das suas vidas. Eli depressa se torna numa elefante diferente e especial. A sua convivência com Alice e com os outros humanos afastam-na cada vez mais das características normais da sua raça! Alice, por seu lado, torna-se numa menina mais simpática... Mais feliz!!

Mas um dia Eli terá de seguir o caminho para uma vida selvagem… Advertem os adultos às duas amigas, que não acreditam nem aceitam essa ideia. Conseguem imaginar o que seria viver com um elefante adulto dentro de casa?!?! Eheheh!! O pai de Alice e os amigos da Tribo tentam ensinar a Eli coisas próprias da sua raça e com isso prepara-la para a sua vida selvagem (e que belas cenas daí resultam!!)Eles acreditam que esse será inevitavelmente o caminho que Eli terá de seguir.

Já as duas amigas??... Têm a certeza que isso jamais vai acontecer! Mas será Eli capaz de resgatar o seu instinto elefante depois de tantos anos a viver segundo outras regras e outros exemplos?? Ou Eli e Alice, conseguirão ultrapassar os seus próprios limites, deixando que a sua amizade vença todas as barreiras?? Eli e Alice, a menina e a elefante, seja qual for o destino que a vida lhes guarde, serão sempre, no coração e na alma, amigas inseparáveis!

FIM

depois de cantarmos a canção da maria pintamos com café, leite e chá

Um bolinho da mamã e o projecto da alimentação

um dia diferente motricidade no exterior

à volta da fruta outras actividades

Dia da Alimentação - JI aposta num lanche saudável

A NOSSA SALADA DE FRUTA

DELICIOSA .....

olá a todos cá estamos nós com sacos de fruta

prontas a ir para a nossa maravilhosa...

salada de frutas, que vai fazer parte de um lanche saudável, no Jardim de Infância de Aires.

Os Pais foram fantásticos colaborando com estas maravilhosas, coloridas e variadas frutas vejam só.....Desde já um grande obrigado

pela colaboração...

Começamos o dia por ver que tipo de frutas tinham trazido, e dissemos os nomes de todas. em seguida contamos quantas peças de fruta estavam em cima da mesa. e provamos o seu sabor.....e fizemos um texto sobre a importância de comer fruta.

A preparação da salada foi feita pela equipa que estava de serviço nesse dia

Tinhamos muito pouco tempo porque o pitéu estava marcado para as 10h 30m
Alguns meninos ajudaram a Celeste a preparar o petisco ...
Bagos de Romã

A Mãe do Pedro Rafael trouxe já a Romã descascadinha e foi só colocá-la na sala trabalho efectuado pelo Ricardo e pela Catarina

e vejam só ....em seguida fomos preparar o espaço para os nossos convidados da sala 2 e 1...o GRUPO DO DINIS E DO GUI estavam de serviço, enquanto o chefe estava a organizar o tempo de arrumar na sala, o subchefe foi com uma colega do seu grupo organizar o espaço

e foram surpreendidos a provar a salada..Quem é que não faria o mesmo????

finalmente a Celeste e a Orlanda e ajudaram a distribuir a fruta pelas taças

e a festa começou cantamos a canção APPLE e depois só visto..comeram tudo....

FIM da 1º parte porque às 15h tivemos mais......sumo de fruta e sandes de queijo, fiambre e alface..

A importãncia da alimentação e de comer fruta

A IMPORTÂNCIA DE COMER FRUTA

Comer mais fruta .. na sala 3 no dia da Alimentação.... 16 de Outubro ... vamos fazer um lanche saudável

Vamos recordar a canção da maçã em inglês e aqui está a música e letra para treinar em casa.

Também vimos imagens de frutas e elegemos a MACÃ e colocamos no quadro de pregas...

Mas já começamos a trabalhar nas questões da fruta...fomos a net buscar uma maçã e para promover a nossa destreza manual fizemos muitas bolinhas ver melhas, já que também estamos a estudar a cor vermelha e as cores amigas do vermelho .... ( o saber no JI é transversal a todas as àreas...)e colamos muito juntinhas no nosso desenho.... vejam só .....aqui nesta foto. Depois decoramos o hall do JI com todas as maçãs.

e aprendemos o Jogo da Linda Falua ...a Sara era o MORANGO e a Inês era a Maçã

TEXTO
A fruta é doce
A fruta é doce e saborosa, agradável
A fruta faz bem à memória
Sim, a fruta tem um efeito positivo nos cérebro humano: estimula a memória e faz-nos recordar mais depressa e mais facilmente.
A fruta pode ajudar a curar ....
Não o farão sozinhas, mas influenciam certamente as melhoras e/ou a cura em algumas doenças.
A fruta tem fibras
A fruta e os legumes contêm muita fibra. Não deixe passar a oportunidade!
A fruta age sobre o nosso humor a um nível mais simples, promovem uma atitude optimista.
A fruta é versátil
E nem é preciso comê-la pelo processo tradicional: o sumo de fruta caseiro, consumido imediatamente, de preferência, é um modo simples e agradável de absorver todas as suas propriedades.
Existe também a possibilidade de a reduzir a puré, fazer batidos, preparar saladas de fruta...
Pode misturar-se com outros alimentos, pode ser cozida, assada...
E, caso a caso, pode comer-se com ou sem casca e ser consumida praticamente em todo o lado!

COMAM FRUTA.....PORQUE NÓS SOMOS AQUILO QUE COMEMOS

PRÓXIMA POSTAGEM

EXPERIÊNCIAS À VOLTA DO OVO.....

algumas imagens ....

Comunicar, escrever e enviar.....

No dia dos Correios

Falamos em diversas formas de comunicação e como é que as pessoas que estavam longe de nós e que gostavamos muito podiam falar umas com as outras e dizerem coisas bonitas.

Podíamos comunicar pelo Telefone fixo, pela internet, com mensagens e por carta.... decidimos então escrever uma carta a alguém muito especial...mas para que a carta estivesse completa faltava o envelope e o selo.... começamos então por construir o envelope... a educadora desenhou o molde do envelope..nós contornamos ...partilhamos a nossa experiência com os outros amigos apoiando-os nesta tarefa..

" em seguida foi a fase de RECORTAR um pouco mais difícil ..porque alguns de nós, ainda não tinham muita experiência em recortar..mas nada como tentar e lá conseguimos.

tarefa seguinte montar o envelope e colar...

O Texto foi dito por nós e escrito pela educadora Fátima e por fim levemos para casa um trabalho no caderno. Aprender a nossa morada para por no remetente ( quem escreve..) e a morada de quem vamos escrever ..o destinatário. Palavras novas no nosso vocabulário.

Foi divertido mas ainda não acabamos este projecto......vejam as novidades brevemente.