Novidade já temos a Máquina registadora e outras novidades na sala

O João Barrocas o nosso Benjamim adora o mercado.....

O Nosso Mercado está a ficar lindo, o João Bernardo ofereceu um conjunto completo de caixa registadora e balança..é o máximo. Ora vejam!

A Filipa, a Mariana e a Daniela também trouxeram frutas e legumes....para comprar alimentos para uma alimentação saudável.

Um obrigado a todos.

Também já temos um jogo nos jogos de chão custou caro mas valeu a pena depois vamos mostrar

as nossas construções

algumas peças ...

No dia 28 de Janeiro ouvimos um recital

MÚSICA AO VIVO NO JARDIM DE INFÃNCIA

RECITAL DE violino e guitarra Clássica

Todos fomos presenteados com uma surpresa dos meninos da Sala 1 e o Pedro preparam com os meninos um recital para todos....com viola e violino.

O VIOLINO

Os meninos da sala 1 fizeram os convites e foram entregar à nossa sala.

Preparamos o Hall

e a seguir ...... vamos ver o que aconteceu....brevemente

Um obrigado aos Pais e aos amigos do JI

A PRENDA DOS PAIS

O nosso mercadinho já chegou ficamos todos muito contentes com a prenda que

os Pais ofereceram no Natal... Todos ao trabalho

Aproveitamos o acontecimento para planear o que ainda é preciso para o mercado ficar completo

• Vamos ter Frutas ( Filipa)
• uma máquina registadora! boa! eu tenho lá uma de plástico posso trazer ( Leonor)
• e dinheiro? também.... ( Sara)
• um frigorífico para gusrdar os legumes ( André)

Vamos ter que ir às compras...brevemente para equipar o mercado....

UM OBRIGADO A TODOS QUE CONTRIBUIRAM POR ESTE MOMENTO DE FELICIDADE.......

RECEITA DA SEMANA - Fogaças de Alcochete

COZINHA COM CORES E SABORES

A pedido do João Miguel Santos o Pai enviou a seguinte receita das famosas Fogaças de Alcochete que podem experimentar em família..bom apetite

R E C E I T A

FOGAÇAS DE ALCOCHETE

- 500 grs. de açucar- 250 grs. de manteiga amolecida- 1 kg. de farinha- 2 c. de chá de canela- 2 limões (raspa)- 2,5 dl de leite- 1 ovo- manteiga q.b.

Misture o açucar com a farinha numa tigela, junte a manteiga, a canela, e a raspa dos limões.Amasse e junte aos poucos, o leite até formar uma massa homogénia. Molde entre as palmas das mãos pequenas bolinhas e coloque num tabuleiro untado com manteiga, pincele os bolinhos com ovo batido, leve-os a cozer em forno bastante quente.
Também se pode dividir a massa, numa adiciona-se só a raspa dos limões( neste caso a raspa de 1 limão) e na outra metade só com a canela em pó.É assim que faz a senhora que me deu esta receita, os meus favoritos são os de canela

A FILHA DO GRUFALÃO

Hoje fomos ao Cre ouvir a história contada pelos alunos do 1º ciclo da turma do 3º ano da professora Dora

a autora
Júlia Donalson e Alex Shiffler
Editado pela VERBO

HISTÓRIA PARA RECORDAR EM FAMÍLIA

- Nenhum grufalão deve entrar na floresta escura.
- Porque não? Porque não?
- Porque vem o Grande-Rato-Mauzão e come-te…
- Como é ele papá?
- Já não me lembro bem, vi-o uma vez e fugi sem parar
O Grande-Rato-Mauzão tem uma força notável.
E a sua cauda cheia de escamas é interminável.
Os olhos parecem lagos de fogo, horríveis.
E os bigodes mais duros que arame, são terríveis.
Mas uma certa noite, em que lá fora a neve caía.
O Grufalão roncava e a Filha não dormia…
A Filha do Grufalão também valente se sentia.
Por isso, pé ante pé, deixou a caverna do Grufalão.
A neve caía e o vento assobiava medonho.
A filha do Grufalão entrou na floresta – não foi sonho.
- Ah! Oh! Um rasto na neve que cai! De quem é e para onde vai?
Uma cauda saía dos toros junto ao chão. Seria a cauda do Grande-Rato-Mauzão?
A criatura deslizou cá para fora. Os olhos eram pequenos e os bigodes, nem vê-los.
- Tu não és o rato?
- Eu não. Mas ele está aqui ao pé a comer grufalão em puré.
O vento assobiava medonho e a neve caía sem parar, mas a Filha do Grufalão dizia:
- A mim não hão-de assustar.
- Ah! Oh! Marcas na neve! De quem são estas marcas de garras e para onde vão?
Dois olhos brilhavam no cimo da árvore. Seriam os olhos do Grande-Rato-Mauzão?
A criatura voou até cá abaixo.A cauda era pequena e os bigodes, nem vê-los.
- Tu não és o rato!
- Uh, uh! Eu não. Mas ele está aqui ao lado a comer grufalão assado.
O vento assobiava medonho e a neve caía sem parar, mas a Filha do Grufalão dizia:
- A mim não hão-de assustar.
- Ah! Oh! Pegadas na neve! De quem são e para onde será que vão?
Hummm!… Bigodes e uma toca no chão. Será esta a casa do Grande-Rato-Mauzão?
A criatura veio cá para fora, mas os seus olhos não eram horríveis,
A cauda não tinha escamas e os bigodes, não eram terríveis.
- Tu não és o rato!
- Eu não. Mas ele está aqui no mato a beber chá de grufalão.
- Isto é uma partida. Eu não acredito no Grande-Rato-Mauzão.
Mas olha quem vem a sair do buraco? Não é grande. Não é mauzão. Mas é um belo rato.
- Hum , que bem deves saber no meu prato.
A Filha do Grufalão agarrou, logo, o rato para o comer.
- Espera! Antes de me comer, o meu amigo devias conhecer.
- Deixa-me subir àquele ramo que logo o chamo.
É tão mau e tão grande que só acreditas depois de o veres.
- Deve ser o Grande-Rato-Mauzão. Ele existe, afinal.
O Rato subiu a um ramo. A Lua estava cheia e uma sombra terrível desenhou-se no chão.
- Ahhhh!
- É o Grande-Rato-Mauzão…
O ratinho sorriu e saltou para o chão.
- Ah! Oh! Marcas na neve! De quem são estas pegadas e para onde vão?
As pegadas iam até à caverna do Grufalão.
Onde já estava a Filha do Grufalão deitada ao lado do pai.
E o Grufalão roncava, roncava e roncava.

"Aqui ficam algumas dicas para criar bonecos de papel em 3D (dobragens e colagens).O 1º site tem os mais variados e conhecidos bonecos, desde a kitty ao Spider man passando por outros igualmente conhecidos.Lembrei-me que enviar pois pode ser que queiram construir alguns na sala...." Dica da Mãe do Ricardo
Aqui estão os sites aproveitem também para fazer em família

http://www.cubeecraft.com/

http://www.paperfoldables.com/

Hora do Conto - Fomos ouvir uma FÁBULA de La Fontaine

ARTICULAÇÃO COM O 1º CICLO

A articulação entre pré-escolar e o 1º ciclo contemplada no último diploma sobre gestão do currículo no Pré-escolar, salienta a importãncia da “ sequencialidade entre as várias etapas do percurso educativo, fundamental para o sucesso educativo

Entre as estratégias facilitadoras de articulação entre o jardim-de-infância e a escola do 1.º ciclo conta-se o desenvolvimento de actividades conjuntas ao longo do ano lectivo.Foi com base neste pressuposto que o ponto de partida foi a animação da hora do conto, com a apresentação de histórias. No dia 14 de Janeiro fomos ouvir uma fábula " O Velho, o rapaz e o burro", apresentada pelo grupo do 3º ano da professora Aurélia.

Depois de voltarmos a nossa recordamos as canções da história e planeamos ~aprender a fazer livros e porque não começar pelas Fábulas ....

Aqui no BLOG está a música da História é só clicarem .....divirtam-se

A volta do TANGRAN