Diz a lenda que Martinho, nascido na Hungria em 316, era um soldado. Era filho de um soldado romano. O seu nome foi-lhe dado em homenagem a Marte, o Deus da Guerra e protector dos soldados. Aos 15 anos vai para Pavia (Itália). Em França abraçou a vida sacerdotal, sendo famoso como pregador. Foi bispo de Tous. Certo dia de Novembro, muito frio e chuvoso, estando em França ao serviço do Imperador, ia Martinho no seu cavalo a caminho da cidade de Amiens quando, de repente, começou uma terrível tempestade. A certa altura surgiu à beira da estrada um pobre homem a pedir esmola. Como nada tivesse, Martinho, sem hesitar, pegou na espada e cortou a sua capa de soldado ao meio, dando uma das metades ao pobre para que este se protegesse do frio. Nessa altura a chuva parou e o Sol começou a brilhar, ficando, inexplicavelmente, um tempo quase de Verão. Daí que esperemos, todos os anos, o Verão de S. Martinho. E a verdade é que S. Martinho raramente nos decepciona. Em sua homenagem, comemoramos o dia 11 Novembro com as primeiras castanhas do ano, acompanhadas de vinho novo. É o Magusto, que faz parte das tradições do nosso país.
As histórias e canções que aprendemos....
11/11/09
à volta do S. Martinho
Diz a lenda que Martinho, nascido na Hungria em 316, era um soldado. Era filho de um soldado romano. O seu nome foi-lhe dado em homenagem a Marte, o Deus da Guerra e protector dos soldados. Aos 15 anos vai para Pavia (Itália). Em França abraçou a vida sacerdotal, sendo famoso como pregador. Foi bispo de Tous. Certo dia de Novembro, muito frio e chuvoso, estando em França ao serviço do Imperador, ia Martinho no seu cavalo a caminho da cidade de Amiens quando, de repente, começou uma terrível tempestade. A certa altura surgiu à beira da estrada um pobre homem a pedir esmola. Como nada tivesse, Martinho, sem hesitar, pegou na espada e cortou a sua capa de soldado ao meio, dando uma das metades ao pobre para que este se protegesse do frio. Nessa altura a chuva parou e o Sol começou a brilhar, ficando, inexplicavelmente, um tempo quase de Verão. Daí que esperemos, todos os anos, o Verão de S. Martinho. E a verdade é que S. Martinho raramente nos decepciona. Em sua homenagem, comemoramos o dia 11 Novembro com as primeiras castanhas do ano, acompanhadas de vinho novo. É o Magusto, que faz parte das tradições do nosso país.
08/11/09
Projecto Ler + - Leitura Vai Vem
Envolvimento das Famílias no Projecto
Sensibilização das famílias para a importância dos livros de histórias e outros, para a aprendizagem e para o desenvolvimento cognitivo e afectivo das crianças.
Como vamos fazer....
- Distribuir pequenos textos com sugestões para leitura em família;
- Distribuir cópias das listas de livros recomendados;
- Organizar empréstimo domiciliário de livros da sala ou da biblioteca;
- Incentivar os pais a oferecerem um livro para a sala ou para a biblioteca;
- Organizar uma feiras do livro
- Convidar os pais e incentivá-los a presentearem os filhos com um ou mais livros adequados à idade e aos interesses da criança;
- Organizar festas em ocasiões propícias e apresentar trabalhos realizados pelas crianças sobre os livros que foram lidos na sala.
- 1.ª Etapa: Apresentação do Livro/Leitura
Apresentar o livro de forma sugestiva, chamando a atenção para as imagens, para as personagens e situações, despertando a curiosidade pelo enredo
Ler e contar a história, mostrando bem o livro e cada uma das páginas, apresentar as ilustrações, chamar a atenção para pormenores engraçados a fim de prender a atenção das crianças e assegurar a compreensão da história
Sempre que possível, criar empatia com as personagens e clima de emoção2.ª Etapa: Reconto/Diálogo
Terminada a leitura/apresentação, promover o reconto da história em diálogo, assegurando que todas as crianças participam
Explicar o que for necessário recorrendo às imagens para esclarecer passagens que não tenham sido bem compreendidas
Tentar captar na expressão das crianças se todas captaram a história e construíram imagens mentais3.ª Etapa: Actividades para Reforço do Interesse pelo Livro e pela História e para Desenvolvimento de Outras Competências
Alguns exemplos:
Ilustrações
Recorte e colagem de figuras e pintura de cenas alusivas à história
Elaboração de versos sobre a história que encaixem em músicas conhecidas para poderem ser cantadas
Dramatização de cenas que reproduzam os momentos da história
Elaboração de fantoches, de silhuetas para teatro de sombras e dramatização de cenas que reproduzam os momentos da história -
Jogos de descoberta e de adivinhas para verificar compreensão e adesão
aqui neste link poderá encontrar toda a informação do projecto que abraçamos desde 2008
http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/escolas/projectos.php?idTipoProjecto=16#
04/11/09
Vivenciamos o Outono....
Conversando sobre o Outono , vimos ouriços de castanha que a professora Teresa e os meninos da sua turma nos ofereceram
Fomos observar as árvores que temos no recreio..as oliveiras, as amoreiras e os pinheiros e trouxemos azeitonas. Trouxemos bolotas e folhas e falamos sobre o sobreiro e fomos ver o que temos à entrada da escola, aprendemos que as árvores são muito úteis na natureza e o sobreiro ...a sua casca é a cortiça e que serve para fazer muita coisa.
A Joana trouxe objectos feitos da casca do sobreiro ou seja de cortiça para todos vermos...uma mala, um suporte de tachos e uma régua.
No dia seguinte com as rolhas que tinhamos trazido de casa fizemos lindos sobreiros utilizando a técnica da carimbagem.
Ouvimos uma história e fizemos uma poesia: " A árvore generosa" Registámos o que
Pedimos aos Pais que fizessem um trabalho em família e surgiram lindas produções
Aprendemos a dizer árvore em inglês e decoramos para o nosso dicionário....cantamos e dançamos lindas canções e a escrever e identificar em português a palavra árvores
02/11/09
Voltando ao Tema do Outono - A culinária o Pão com marmelada
Ingredientes:
1kg de marmelo limpo
1kg de açúcar
1dl de água
Preparação:
Levar os marmelos cortados em pedaços ao lume com o açúcar e a água. Deixar cozer bem. Quando tudo estiver cozido, reduzir a puré com a varinha mágica, de modo a ficar uma mistura homogénea. Deixar ferver mais um pouco até atingir o ponto de estrada.
Deitar em tacinhas e deixar secar com uma tampa de papel vegetal
O Dia das bruxas e o trabalho em família
gostamos de pintar a cara...
gostamos de comer o bolo da Iara
gostamos da Fátima BRUXA e de ouvir a história
e gostamos muito mais de brincar todos juntos e de assustar a escola toda
e de ir ver e ouvir a história na Biblioteca
Em Família inventamos
uma história com os pais e fizemos fantoches
lindos....
obrigada mais uma vez a todos pela colaboração


