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As histórias e canções que aprendemos....
07/02/10
O manual vai vem
Este ano vamos fazer em parceria com as famílias um manual de vai vem um dos objectivos é a ligação com a realidade do 1º ciclo que a maioria do grupo vai ter que enfrentar o ano lectivo próximo.Hábitos de trabalho e colaboração com as famílias para além da consolidação de conteúdos são os objectivos desta actividade. O manual têm como base histórias tradicionais que são lidas em casa e trabalhadas segundo as propostas apresentadas ..começamos pela história do macaco do rabo cortado já que neste momento estamos a trabalhar a temática da vida animal ao mesmo tempo que se foca as atitudes e as questões do valores de acordo com o nosso projecto curricular de grupo.
uma das tarefas era aprender também uma canção que todos sabiam
fizemos um texto como tinha siso feita atarefa em casa e todos
gostaram de fazer..gostaram de ouvir a história de colar os autocolantes e de dizer as frases
obrigado ás famílias da sala 3 pela colaboração
uma das tarefas era aprender também uma canção que todos sabiam
fizemos um texto como tinha siso feita atarefa em casa e todosgostaram de fazer..gostaram de ouvir a história de colar os autocolantes e de dizer as frases
obrigado ás famílias da sala 3 pela colaboração
06/02/10
O carnaval na sala 3 - as primeiras actividades
apartir do carnaval falamos dos vários tipos de Carnaval que existiam pelo mundo e fomos dar ao carnaval de veneza....fomos a net ver um filme sobre o carnaval
Planeamos fazer:
máscaras como ás de veneza
com brilhantes
imprimir da net outras que gostamos
fazer o animal que queriamos representar no desfile
fazer fatos de animais e os amigos do 1º ciclo que nos vistam sempre no intervalos ajudaram a cortar
pesquisamos nos livros da biblioteca outras actividades
a estilista cortou os fatos e foi giro irmos
Planeamos fazer:máscaras como ás de veneza
com brilhantes
imprimir da net outras que gostamos
fazer o animal que queriamos representar no desfile
fazer fatos de animais e os amigos do 1º ciclo que nos vistam sempre no intervalos ajudaram a cortaros enfeites
pesquisamos nos livros da biblioteca outras actividades
a estilista cortou os fatos e foi giro irmospara cima da mesa...
pintamos palhaços e aprendemos a canção do circo
no final do dia toca limpar.
mas vamos fazer muito mais ...até breve
no final do dia toca limpar.mas vamos fazer muito mais ...até breve
Proposta de Trabalho - articulação com a turma da professora Dora sobre o tema da Não violência
Porque não há Educação efectiva sem a colaboração, cooperação e partilha de diversos agentes, pretende-se que o plano anual de actividades se desenvolva projectos de trabalho, de articulação com o 1º ciclo divulgando e generalizando dos conteúdos, das estratégias, assim esta proposta de actividade tendo como tema a não violência vai de encontro aos desígnios do PAA e Projecto educativo do agrupamento, mas também leva as crianças do 1º ciclo e do pré-escolar a uma efectiva partilha levando-os em conjunto a participar activamente no desenvolvimento integrado da Escola, numa perspectiva de Educação para os valores como contempla também o nosso PCG.
ACTIVIDADE PINTAR A POMBA
Para que todos colaborassem já que a pomba era pequenina a Fátima sugeriu:
UTILIZAR O QUE DE MAIS VALIOSO E IDENTIFICATIVO
TEMOS EM NÓS A NOSSA IMPRESSÃO DIGITAL pintar
e escrever uma frase .....dita por todos
e o resultado foi este..
lindo
ser amigo é não ser violento
De Regresso ao Ginásio para dançar...ao som do tango
Aspectos como a estruturação no espaço como é o exemplo a orientação espacial, as relações temporais tais como o ritmo, a velocidade, estruturas ritmicas e cadênciaspercepção do próprio corpo em repouso e em movimento são aspecto trabalhados na expressão motora
o educador deve exemplificar o exercício seguido da execução da tarefa..
Quarta- feira 27 Janeiro- Expressão Motora
Na dança a componente diversão é sem margem para dúvida importante na
libertação de mal estar e stress, estabelecimento de novos laços de amizade... 
e o equilíbrio tão importante para o desenvolvimento global da criança
31/01/10
A tradutora de língua gestual veio à Sala 3 ensinar as cores, os nomes dos animais e muito mais....
Aprendemos as cores..os nomes de animais e muito mais...
A Inês é prima de uma das crianças da sala 3...na reunião de Pais a Mãe do André disse que tinha um familiar que estava a tirar o curso de tradutora de Língua gestual e como fazia parte do projecto curricular de grupo este projecto ..óptimo
aproveitamos o recurso e convidamos a Inês para passar uma manhã connosco e divertirmo-nos com mais palavras .....
Com muita atenção ouviram a Inês explicar...
Muitas vezes, erradamente, diz-se Linguagem Gestual. Mas a forma correcta é Língua Gestual. Esta língua tem todas as características que tem uma qualquer língua: vocabulário; alfabeto A Língua Gestual é a forma pela qual comunicam pessoas que não conseguem verbalizar sons e / ou não conseguem ouvir. Como disse a Inês " Diferentes países têm diferentes línguas gestuais.
A Inês é prima de uma das crianças da sala 3...na reunião de Pais a Mãe do André disse que tinha um familiar que estava a tirar o curso de tradutora de Língua gestual e como fazia parte do projecto curricular de grupo este projecto ..óptimo
aproveitamos o recurso e convidamos a Inês para passar uma manhã connosco e divertirmo-nos com mais palavras .....
Com muita atenção ouviram a Inês explicar...
Muitas vezes, erradamente, diz-se Linguagem Gestual. Mas a forma correcta é Língua Gestual. Esta língua tem todas as características que tem uma qualquer língua: vocabulário; alfabeto A Língua Gestual é a forma pela qual comunicam pessoas que não conseguem verbalizar sons e / ou não conseguem ouvir. Como disse a Inês " Diferentes países têm diferentes línguas gestuais.
A de Portugal chama-se LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA
http://about.spreadthesign.com
site onde pode encontrar coisas interessantes sobre linguagem gestual divirtam-se....
http://about.spreadthesign.com
site onde pode encontrar coisas interessantes sobre linguagem gestual divirtam-se....
O equilibrio a expressão musical e a canção do elefante manelinho
Depois de termos falado dos elefantes que também estãoa desaparecer aprendemos a canção do Elefante ManelinhoO elefante
Tenho um elefante
que se Chama Manelinho
e Gosta de brincar
Com qualquer menino
quem quer brincar com o manelinho
que é compnheiro pachorrento e bonzinho
Quando vai p’ra escola
Na tromba leva os livros
E às cavalitas
Leva os seus amigos
e mimamos a canção com um exercício de equilibrioexperimentem em casa que faz muito bem....
Mais sobre os lobos para ler em família...a pedido do grupo...
Nome científico: Cannis lupus
Reino: Animalia
Filo: Chordata
Classe: Mammalia
Ordem: Carnivora
Família: Canidae
Género: Canis
Espécie: C. lupus
Caracteristicas
Foi a partir do lobo que todos os cães evoluíram.
Actualmente, o lobo possui características marcantes que o separam do cão.
Curioso é o modo como bebem água, enquanto o cão utiliza a língua para trazer a água à boca, o lobo sorve a água como se fosse um aspirador. Algumas pessoas pensam que, em cada ninhada de lobos, um bebe como os cães, sendo depois abandonado pela mãe e afastado do resto da alcateia, e que alguns desses animais terão sobrevivido e dado origem ao cão, posteriormente, ao cão domesticado.
Os lobos vivem em alcateias que podem conter entre 5 e 10 elementos, dependendo do próprio núcleo familiar e da altura do ano.
Os lobos têm duas pelagens distintas, a de Inverno, mais densa, de maior comprimento e de cor acinzentada, que cai no início da Primavera. Nasce então uma pelagem mais curta, que fica até ao início do Inverno, com uma tonalidade de cor mais acastanhada, que lhe confere maior capacidade de camuflagem.
Em todas as alcateias há um líder, que é respeitado pelos demais e que guia todo o grupo pelo seu território.
Distribuição
Existem lobos em toda a Europa, no Norte e Centro da Ásia e na América do Norte.
Em Portugal, não são muitos os sítios onde podem ser encontrados lobos em liberdade. O Nordeste Transmontano talvez seja o local onde mais facilmente poderá ter um encontro com estes belos animais. Também é possível encontrar alguns lobos no Parque Nacional da Peneda Gerês e no Distrito da Guarda, na Serra de Leomil, embora se pense que poderão apenas existir aqui uma ou duas alcateias.
Contudo, em Portugal os lobos estão a atravessar uma fase de declínio e a sua sobrevivência está ameaçada. Este declínio começou com uma caça intensa a esta espécie, e nos últimos anos, tendo a caça sido proibida, surgiram os envenenamentos. Outro factor importante tem sido o facto de cada vez haver menos cervídeos em liberdade e essa era a sua maior fonte de alimento.
Os fogos florestais vão reduzindo o território e o número de presas, e os lobos passam então a ter de se alimentar de gado, sobretudo ovelhas, provocando enormes prejuízos aos pastores, que vêm assim os seus rebanhos dizimados. Apesar de estar contemplado que esses serão monetariamente recompensados pelos danos, o facto de os pagamentos demorarem muito tempo leva a que alguns achem que a única solução é acabar com os lobos nas suas zonas de pasto.
Pensa-se que, em território português, pode haver cerca de 200 lobos, talvez um pouco mais.
Foi a partir do lobo que todos os cães evoluíram.
Actualmente, o lobo possui características marcantes que o separam do cão.
Curioso é o modo como bebem água, enquanto o cão utiliza a língua para trazer a água à boca, o lobo sorve a água como se fosse um aspirador. Algumas pessoas pensam que, em cada ninhada de lobos, um bebe como os cães, sendo depois abandonado pela mãe e afastado do resto da alcateia, e que alguns desses animais terão sobrevivido e dado origem ao cão, posteriormente, ao cão domesticado.
Os lobos vivem em alcateias que podem conter entre 5 e 10 elementos, dependendo do próprio núcleo familiar e da altura do ano.
Os lobos têm duas pelagens distintas, a de Inverno, mais densa, de maior comprimento e de cor acinzentada, que cai no início da Primavera. Nasce então uma pelagem mais curta, que fica até ao início do Inverno, com uma tonalidade de cor mais acastanhada, que lhe confere maior capacidade de camuflagem.
Em todas as alcateias há um líder, que é respeitado pelos demais e que guia todo o grupo pelo seu território.
Distribuição
Existem lobos em toda a Europa, no Norte e Centro da Ásia e na América do Norte.
Em Portugal, não são muitos os sítios onde podem ser encontrados lobos em liberdade. O Nordeste Transmontano talvez seja o local onde mais facilmente poderá ter um encontro com estes belos animais. Também é possível encontrar alguns lobos no Parque Nacional da Peneda Gerês e no Distrito da Guarda, na Serra de Leomil, embora se pense que poderão apenas existir aqui uma ou duas alcateias.
Contudo, em Portugal os lobos estão a atravessar uma fase de declínio e a sua sobrevivência está ameaçada. Este declínio começou com uma caça intensa a esta espécie, e nos últimos anos, tendo a caça sido proibida, surgiram os envenenamentos. Outro factor importante tem sido o facto de cada vez haver menos cervídeos em liberdade e essa era a sua maior fonte de alimento.
Os fogos florestais vão reduzindo o território e o número de presas, e os lobos passam então a ter de se alimentar de gado, sobretudo ovelhas, provocando enormes prejuízos aos pastores, que vêm assim os seus rebanhos dizimados. Apesar de estar contemplado que esses serão monetariamente recompensados pelos danos, o facto de os pagamentos demorarem muito tempo leva a que alguns achem que a única solução é acabar com os lobos nas suas zonas de pasto.
Pensa-se que, em território português, pode haver cerca de 200 lobos, talvez um pouco mais.
Abaixo alguns exemplos de animais extintos pela acção do homem, em passado recente...
*Golfinho do Rio Chines(Lipotes vexillifer):
*Lobo da Tansmânia ou Tigre da Tasmânia(Thylacinus cynocephalus):
- Extintos na primeira metade do século XX, por colonos inglêses. Por causa da predação de ovelhas.
*Quagga(Equus quagga quagga)
- Uma espécie de Zebra. Último exemplar visto em 1883... foi dizimada propositadamente, para usar seu habitat para o gado doméstico.
*Urso do Atlas(Ursus arctos crowtheri)
- Único urso da África recente, visto pela última vez em 1867.
*Leão do Cabo (Panthera leo melanochaitus)
- Visto pela última vez em 1865.
*Tigre persa (Panthera tigris virgata)
- Visto pela última vez em 1961.
*Pika sarda (Prolagus sardus)
- Uma espécie de lebre gigante... desapareceu em 1774.
*Pássaro Dodô (Raphus cucullatus)
- Um ave grande, que viveu nas Ilhas Maurício, ate o século 18. Com o desaparecimento deles, uma árvore chamada 'Calvária' está prestes a desaparecer também.
*Tartaruga Gigante de Rodrigues (Cylindraspis vosmaeri, Geochelone vosmaeri).
- Foi considerada extinta em 1802. Tinha um enorme pescoço.
*Pombo-passageiro(Ectopistes migratorius).
- Viva nos EUA. Ave considerada a mais abundante do planeta até então (estima-se mais e 5 bilhões), foi extinta em 1914, pela caça predatória.
*Moa gigante (Dinornis maximus)
- Um tipo de Ema, era da Nova Zelãndia, atingia quase 4 metros de altura. Desapareceu lá pelo século 14.
*Avestruz árabe (Struthio camelus syriacus).
- Declarada extinta em 1966. Vivia no Oriente Médio.
*Ararinha azul(Cyanopsitta spixii).
- Do Brasil. Dizem estar extinta na natureza. Existem somente em cativeiro.
*Ave elefante(Aepyornis titan).
- Vivia na ilha de Madagascar e foi extinta no século 16.
Estão ameaçadas 12% das espécies de aves, 23% de mamíferos, 52% de insectos, 32% de anfíbios, 51% de répteis, 25% de tubarões e 20% de raias.
*Golfinho do Rio Chines(Lipotes vexillifer):
*Lobo da Tansmânia ou Tigre da Tasmânia(Thylacinus cynocephalus):
- Extintos na primeira metade do século XX, por colonos inglêses. Por causa da predação de ovelhas.
*Quagga(Equus quagga quagga)
- Uma espécie de Zebra. Último exemplar visto em 1883... foi dizimada propositadamente, para usar seu habitat para o gado doméstico.
*Urso do Atlas(Ursus arctos crowtheri)
- Único urso da África recente, visto pela última vez em 1867.
*Leão do Cabo (Panthera leo melanochaitus)
- Visto pela última vez em 1865.
*Tigre persa (Panthera tigris virgata)
- Visto pela última vez em 1961.
*Pika sarda (Prolagus sardus)
- Uma espécie de lebre gigante... desapareceu em 1774.
*Pássaro Dodô (Raphus cucullatus)
- Um ave grande, que viveu nas Ilhas Maurício, ate o século 18. Com o desaparecimento deles, uma árvore chamada 'Calvária' está prestes a desaparecer também.
*Tartaruga Gigante de Rodrigues (Cylindraspis vosmaeri, Geochelone vosmaeri).
- Foi considerada extinta em 1802. Tinha um enorme pescoço.
*Pombo-passageiro(Ectopistes migratorius).
- Viva nos EUA. Ave considerada a mais abundante do planeta até então (estima-se mais e 5 bilhões), foi extinta em 1914, pela caça predatória.
*Moa gigante (Dinornis maximus)
- Um tipo de Ema, era da Nova Zelãndia, atingia quase 4 metros de altura. Desapareceu lá pelo século 14.
*Avestruz árabe (Struthio camelus syriacus).
- Declarada extinta em 1966. Vivia no Oriente Médio.
*Ararinha azul(Cyanopsitta spixii).
- Do Brasil. Dizem estar extinta na natureza. Existem somente em cativeiro.
*Ave elefante(Aepyornis titan).
- Vivia na ilha de Madagascar e foi extinta no século 16.
Estão ameaçadas 12% das espécies de aves, 23% de mamíferos, 52% de insectos, 32% de anfíbios, 51% de répteis, 25% de tubarões e 20% de raias.