de todos os que vi
não sei qual gosto mais
do rato ao elefante
eram mil e um
mas tive tenta pena de não trazer nenhum
olhei para o macaco aos pulos pelo ar
olhei pro elefante com a tromba a dar a dar....
No Jardim de Infância (e não só), o processo de educação e de formação sexual não se deverá limitar à instrução, mas antes assumir-se como um facilitador da aceitação positiva da própria identidade sexual, desligado de elementos discriminatórios de género e da promoção de uma vivência equilibrada das relações interpessoais." Luisa Carvalho, 2010



















Depois de uma longa conversa em grande grupo com base no livro de Educação para a Saúde do ME ..a história O dia das descobertas aqui surgiram as questões....
«Como nascem os bebés»? e «Como os bebés foram parar à barriga das mães»?
o que dissemos....
“ Já está lá dentro”
“ A mulher come muito e faz o bebé ficar grande”
“ A mulher fica mal disposta, vomita e fica grávida depois o bebé cresce”
“ Está dentro da sementinha da mãe”
“ A mãe come uma sementinha. Depois come muito e a sementinha cresce e fica o bebé”
“ O doutor faz um buraquinho na barriga e bota a sementinha, cose e o bebé cresce”
“ A sementinha do pai foi parar à barriga da mãe, juntou-se com a da mãe e fica um bebé
“Os pais namoram, depois o bebé vai parar dentro da barriga da mãe”
Segundo Sampaio (1987) “descobriu-se que são feitas mais perguntas sobre sexo por crianças, do que propriamente por adolescentes”
com base nestas perguntas ouvimos a história Para onde foi o zézinho ? e fizemos os nossos textos
“pipi"
"cabelos compridos"
“Têm bebés na barriga”
“Maminhas grandes”
“Pintam o cabelo”
“Maquilham-se”
os homens....
“Têm muitos pêlos no peito”
“Têm pilinha”
“Usam bigode”
“São fortes”
" jogam a bola "“Não vão à casa de banho das senhoras”
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