27/01/11

O Inverno , a música...a rimas .tarefa integradora - clica aqui e vais aprender ...

Tarefa Integradora sobre o Inverno



depois de aprendermos a canção da chuva ilustramos com desenhos muito bonitos


para reutilizar o papel recortamos gotas e colamos algodão
e vamos decorar a nossa sala


fizemos os grafismos com chuva



fizemos nuvens e rimas com as palavras que simbolizam o inverno:
gota, chuva, trovão, raio, tempo,......... nuvem e aprendemos também estas palavras em inglês




A GOTA É MAROTA

Enquanto nos preparamos para as actividades do prolongamento ,também cantamos e até os ténis serviram de instrumento. O Tomás o nosso informático de serviço foi ao blog para colocar a música de fundo.....

O Rodrigo adora ouvir música



conhecimento do mundo
e finalmente descobrimos porque chove e como podemos fazer a experiência
aqui mesmo na sala ora experimentem lá em casa

Porque chove?

Material

  • taça transparente
  • copo
  • prato de alumínio
  • gelo
  • lanterna

Uma pequena nuvem

Quando chove, de onde vem a água que cai? Das nuvens, claro, só chove quando há nuvens! Mas então o que são as nuvens e como se formam?

Quando está calor e o vento sopra, a água dos lagos e dos mares evapora-se, tal como acontece à água das poças de chuva. A água transforma-se num gás leve que sobe no ar, o vapor de água. A atmosfera está mais fria do que a superfície da Terra. Assim, ao subir o vapor de água vai arrefecendo e formam-se gotas muito pequeninas de água. São estas gotinhas que formam as nuvens. À medida que arrefecem, as gotinhas de água vão ficando cada vez maiores. Se ficarem demasiado grandes caem. Começa a chover!


Vamos fazer uma pequena nuvem dentro de um frasco! Pede a um adulto para deitar água quente dentro de uma taça transparente. Põe dentro um copo de vidro, vazio, com a boca para cima. O copo vai servir de medidor de chuva. Cobre a taça com um prato de alumínio

\begin{figure} \begin{center} \mbox{\epsfig {file=chuva.eps,width=12cm}} \end{center}\end{figure}
e coloca pedaços de gelo em cima do prato. O prato com o gelo representa a atmosfera fria, e a água quente a água dos mares aquecida pelo Sol.


Observa o que acontece. Criaste alguma nuvem? Conseguiste fazer um pouquinho de chuva? O teu medidor de chuva indica que choveu?


Se quiseres ver melhor a nuvem depois de deitares a água quente na taça, fecha as janelas e as luzes de tua sala, e faz incidir a luz de uma lanterna na taça. Consegues ver uma ``pequena nuvem''?


Parte da água quente transformou-se em vapor de água, um gás leve que sobe. Quando o gás chega ao prato com gelo, arrefece e volta a transformar-se em água, em pequeninas gotas de água. As gotas vão aumentando até cairem!

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26/01/11

Projecto Vai vem - Biblioteca é um sítio mágico porque se pode viajar por todo o mundo


Biblioteca é um sítio mágico porque se pode viajar por todo o mundo e pode-se pensar e chegar até às nuvens

quarta-feira o dia de ir á biblioteca




depois de escolher o livro cantamos a canção das letras


Grafo motricidade no Jardim de Infância





Não há hoje em dia crianças que não contactem com o código escrito e que, por isso, ao entrar para a educação pré escolar não tenham já algumas ideias sobre a escrita. Ao fazer, neste domínio, referências à abordagem à escrita pretende-se acentuar a importância de tirar partido do que a criança já sabe, permitindo-lhe contactar com as diferentes funções da escrita.”
(Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar)




Para além do contacto com a escrita a nível visual, considero importante a parte motora deste processo...ou seja a Grafo Motricidade.

Grafo motricidade é o controlo motor, associado à grafia e que implica: - direccionalidade, - tónus muscular, - coordenação visual-motora, - orientação espacial.

É um acto muito complexo que deve iniciar-se desde cedo. Embora existam várias opiniões entre os profissionais da educação, eu considero que na sala dos 5 anos deverão ser feitos alguns exercícios com o objectivo de melhorar e desenvolver o controlo motor das crianças. Contudo, esta não deverá tornar-se numa prática quotidiana... porque no seu contacto diário com a escrita a criança ao desenhar também desenha algumas formas de grafismos.




Neste sentido e ao longo dos projectos são introduzidas algumas propostas de acordo com a temática abordada no momento.

21/01/11

Cuidados a ter com a gripe A- clica aqui para ouvires a história em família

Gripe A voltou .....

O que é a Gripe A(H1N1)?
A gripe A é uma doença infecto-contagiosa que afecta o nariz, a garganta e a árvore respiratória, provocada por um novo vírus da Gripe, o designado vírus da gripe A(H1N1).
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O que é o vírus da Gripe A(H1N1)?
O vírus da Gripe A(H1N1) é um novo subtipo de vírus que afecta os seres humanos. Este novo subtipo, contém genes das variantes humana, aviária e suína do vírus da Gripe, numa combinação genética nunca antes observada em todo o Mundo. Há evidência de que este novo subtipo é transmissível entre os seres humanos.
Como se transmite?

A Gripe A transmite-se de pessoa a pessoa, através do contacto com indivíduos doentes, desde os primeiros sintomas até cerca de 7 dias após o seu início, ou do contacto com objectos ou superfícies contaminados pelo vírus.
O vírus encontra-se presente nas gotículas de saliva ou secreções nasais das pessoas doentes, podendo ser transmitido através do ar, em particular em espaços fechados e pouco ventilados, quando as pessoas doentes tossem ou espirram no interior desses espaços.

20/01/11

Semana da Dança de 12 a 20 de Fevereiro clica aqui para veres a programação



Estreia
DançArte, Câmara Municipal de Palmela e comunidade educativa

Dia

16 a 18

Horas

9h30, 11h e 14h

Local

Cine Teatro São João, Palmela

Público

Crianças


Atelier Filosofia para Crianças
c/ Joana Sousa

Dia

12

Horas

16h

Local

Biblioteca Municipal de Palmela

Público

Professores e educadores