29/09/11

O outono e as atividades que favorecem a motricidade fina


Existem momentos únicos a desenvolver na motricidade fina. São tantas as oportunidades... o recorte, a colagem, a modelagem, a pintura com diversos materiais à escolha, o pincel, a trincha, a digitinta, a escrita, os grafismos, o desenhar, a estampagem, a textura, o folhear, a espuma, as massas de cores, o barro, o gesso, a areia, a rasgagem, o encaixe, os enfiamentos, as molas, o vestir/despir, o empilhar, os puzzles, a picotagem, os arrumos, entre muitas outras opções...é só escolher!

Estas actividades enriquecem o conhecimento das mãos e das suas capacidades. Um bom desenvolvimento da motricidade fina, implica um óptimo treino para aqduirir as bases de uma bonita caligrafia. Toda a parte muscular envolvida nestas actividades manuais, terá com certeza benefícios posteriores no manuseamento da caneta, do lápis e claro na estrutura implicita da escrita.
Vamos espreitar as primeiras actividades....


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27/09/11

à volta do outono




 O castanheiro é uma árvore. Há castanheiros bravos e mansos.

Com a madeira dos castanheiros bravos fazem-se cestas que servem para transportar vários produtos. O castanheiro manso dá-nos a castanha e a madeira.
Quando os castanheiros estão doentes, os homens cortam-nos e aproveitam a lenha para fazer o lume.
 
Nesta zona de Portugal, que pertence ao concelho de Portalegre e ao Parque Natural da Serra de S. Mamede, ainda há alguns castanheiros mas o seu número tem vindo a diminuir de ano para ano, porque os castanheiros vão ficando doentes e velhos e poucas são as pessoas que os voltam a plantar.
Há imensas aves que fazem os ninhos nos castanheiros, como o Bufo Real, o Chapim Azul, o Chapim Real, a Coruja do Mato, o Estorninho Malhado, o Mocho Galego, o Pardal Comum, o Pardal Espanhol, o Pardal Francês, o Pica-Pau Malhado, o Pica-Pau Verde, a Poupa, a Trepadeira Azul e a Trepadeira Comum, por exemplo.
Como na região de Marvão há muitos castanheiros, há dezanove anos que se realiza a feira da castanha e a festa do castanheiro. 


                                                                    A castanha:
A castanha é um fruto que vem de uma árvore: o castanheiro. Um conjunto de castanheiros chama-se souto.

No norte de Portugal é que os castanheiros se dão melhor, e é de lá que vêm as castanhas para vender no País todo.

A castanha está na árvore protegida por uma bola cheia de picos que se chama "ouriço". Quando chega o Outono, o ouriço abre e deixa cair a castanha no chão.

Antes de a batata chegar à Europa e se espalhar por todo o lado (séc. XVII), a castanha era a base da alimentação, especialmente no campo.

Pode cozer-se, assar-se, fazer-se em puré, fazer-se sopa com ela, doce, etc.



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26/09/11

O Outono chegou.... clica e podes aprender muitas coisas sobre esta estação do ano


 HISTÓRIA

No Outono há nozes, castanhas, dióspiros, romãs, uvas, maçãs, avelãs e azeitonas. Também há muita chuva e trovoada.
A dona Noz  é muito refilona e chora muito por estar naquela casca sem saída.
Num dia de Novembro, o senhor Dióspiro ouviu um enorme rebuliço e ajudou-a a sair da casca. Quando conseguiu abri-la, a primeira coisa que lhe disse foi:
- Cuidado, D.a Noz, porque há muitos animais, especialmente os roedores e aves que a podem comer ou esmagar.
- Muito obrigado pelos conselhos. Quem tenho o prazer de conhecer?
- Sr. Dióspiro, ao seu dispor. 
- Podia-me refrescar um pouco? É que passei o Verão escondida na minha casca dura!...
- Com certeza! É um prazer!
Em breve tornaram-se bons amigos. Um certo dia foram jantar a um restaurante só para pares românticos e, quando se iam embora, tornaram-se namorados.
Os pais deles, que já eram casados há muito tempo, fizeram uma reunião.
- Será que os devíamos casar? - perguntaram entre si.
- Sim! Boa ideia! - acharam todos.
- E em que dia?
- No dia de S. Martinho, claro. A ementa constará de castanhas assadas, a estalar.
E nesse dia casaram-se e lá estiveram: o padre Azeitona que realizou o casamento, a família Avelã, as irmãs Castanhas, a princesa Romã, o grande cacho de Uvas e a distraída Maçã.
A  Chuva e a Trovoada estiveram a espreitar pela porta da igreja.
Eles tiveram frutos e ficaram felizes para sempre!  


                                                  CANÇÃO
I

Sol de Outono, Outono, Outono
Sol dourado, dourado, dourado
Folhas que caem, que caem, que caem
Leva-as o vento, o vento, o vento.



II

Uma folhinha que dança, que dança

O vento forte que sopra, que sopra,

Uma gotinha que pinga, que pinga

na cabecinha, ping, ping, ping

Dia Europeu das línguas - canção para aprender em família





Dia Europeu das Línguas

Elaboração de trabalhos de expressão plástica e escritos, utilizando a língua inglesa
aprendemos a canção rainbow e garden

Para aprender em família



23/09/11

as brincadeiras livres


 O momento da brincadeira é uma oportunidade de desenvolvimento para a criança. Através do brincar ela aprende, experimenta o mundo, possibilidades, relações sociais, elabora sua autonomia de ação, organiza emoções. Ás vezes os pais não tem conhecimento do valor da brincadeira para o seu filho. A idéia muitas vezes divulgada é a de que o brincar seja somente um entretenimento, como se não tivesse outras utilidades mais importantes.

Através do jogo, a criança compreende o mundo à sua volta, aprende regras, testa habilidades físicas, como correr, pular, aprende a
ganhar e perder. O brincar desenvolve também a aprendizagem da linguagem e a habilidade motora.



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22/09/11

as linguagens da arte





 A infância é uma época de descobertas, aventuras e magia para as crianças. É nesta fase, durante a educação infantil, que elas terão seus primeiros contatos com as linguagens da arte, cabendo ao educador valorizar os conhecimentos e a criatividade que elas trazem para a sala  e compreender a importância existente no ato de elas explorarem, pesquisarem e criarem coisas novas. O que realmente importa a elas é o brincar aprendendo, é esperar curiosamente pelo inesperado, estar envolvida com o lúdico e com a possibilidade de sonhar, pois assim, ela aprende se sentindo mais realizada e mais feliz.



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As primeiras colagens, as cores, as formas e o texto livre

Um dos aspectos mais importantes da colagem está na possibilidade de abrir amplíssimas possibilidades de manifestação artística sem exigir a aprendizagem de técnicas delicadas e complexas, como todas as formas de arte.

A colagem termo provém da palavra coller francês, que significa "cola". A colagem é uma forma das artes visuais e é criado através da recolha de muitas partes diferentes ou pedaços de coisas. Depois que você reuniu uma variedade de peças que você pode, então, reunir as peças em uma, peça coletiva de arte. Isso geralmente obtido pela colocação das peças individuais e colando-os em uma tela ou pedaço de papel, por exemplo, essencialmente, a criação de uma única peça de arte.
 




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