350g de mel
110g de azeite
330g de água
60g de açúcar amarelo
1 Colher de sobremesa de canela
1 Colher de sobremesa de erva-doce
1 copo medidor da Bimby de miolo de nozes aos pedaços 200g farinha de trigo
350g farinha de milho
Preparação
Coloque no copo todos os ingredientes excepto as farinhas, programe 10 min temperatura 100º Vel2.
Junte por fim as farinhas de uma só vez e programe 2min na vel4.
Se tiver dificuldade em moldar as broas junte um pouco mais de farinha e programe mais uns segundos na velocidade 4.
Faça as broas e coza no forno a 180º durante 15 a 20 minutos.
O Tangram pratica-se desde há muitos séculos na China. Ele expandiu-se
rapidamente para além do seu país de origem, tornando-se muito popular
na Europa e nos Estados Unidos, e tem vindo a inspirar a criação de
muitos outros jogos com as mesmas peculiaridades. O Tangram é útil para:
desenvolver o raciocínio lógico e geométrico (habilidades de
visualização, percepção espacial e análise das figuras); e praticar as
relações espaciais e as estratégias de resolução de problemas.
Com o uso do tangram podemos trabalhar a identificação, comparação,
descrição, classificação e desenho de formas geométricas planas, visão e
aspectos de figuras planas, exploração de transformações geométricas
através de decomposição e composição de figuras, abrangência das
propriedades das figuras geométricas planas, reprodução e resolução de
problemas usando padrões geométricos. Este quebra-cabeça pode ser
utilizado como material didático nas aulas de Artes e nas de Matemática.
Uma das atividades mais atraentes para as tarefas com o tangram em
aulas de matemática é a constituição de formas geométricas a partir das
peças do quebra-cabeça.
