Carnaval de Veneza na sala 3

O Carnaval de Veneza, cidade idílica localizada na Itália, é totalmente diverso da idéia que se tem desta festa. É uma celebração mítica e seduz um número infinito de visitantes que se concentram todos os anos nas cercanias da Praça São Marcos, apesar das baixas temperaturas e dos constantes prenúncios de marés altas que invadem sem maiores pudores as cercanias da Piazza.

Esta festa carnavalesca, que dura mais ou menos dez dias, tem uma feição muito pessoal, um movimento peculiar, distinto de qualquer outro Carnaval. Ao contrário de outras comemorações desta natureza, que nascem principalmente da mobilização popular, esta celebração é originalmente um ritual promovido pela elite financeira e cultural, embora seja igualmente dedicada ao prazer dos sentidos.

Ela se caracteriza pelo uso intensivo de máscaras e figurinos que tentam reproduzir o estilo dos nobres que viveram nos séculos XVII e XVIII, ou os modelos apresentados pelos personagens da Commedia Dell’Arte – representações teatrais muito comuns na Itália e por toda a Europa do século XVI até a metade do século XVIII, as quais celebrizaram os personagens até hoje tão cultuados, pierrôs, colombinas e arlequins.

A Praça de São Marcos é invadida pelo povo e por turistas, enquanto a elite se refugia nas majestosas mansões e nos castelos do Gran Canale, onde ocorrem também requintadas festas nas quais não faltam a champanhe mais cara e as orquestras mais refinadas. Os integrantes das altas camadas sociais ocupam os salões de festas dos luxuosos hotéis de Veneza, ornamentados com motivos extraídos de trechos das óperas de Verdi. Eles bailam ao som de valsas, tarantelas e agora com maior frequência ao ritmo do samba. Enquanto isso, o povo se solta nas ruas transbordantes de gente.

Fontes
http://www.janelanaweb.com/viagens/veneza.html
http://www.aticaeducacional.com.br/htdocs/secoes/festas.aspx?cod=278

O que fizemos hoje...

DEPOIS DE CANTARMOS A CANÇÃO  DOS  3  PALHACINHOS

fizemos o gato  da canção

demos asas a nossa imaginação  com serpentinas

FIZEMOS LINDAS MASCARAS  VENEZIANAS

APRENDEMOS UMA POESIA

e fomos almoçar

continuamos as tarefas de tarde

O palhacinho geométrico

Historia palhaço geométrico from Ines Martins

Dia Escolar da Não-Violência e da Paz

Mais do que teoria e prática, a não violência tem que ser uma atitude entre toda a prática de ensino, envolvendo todos os profissionais de educação e estudantes da escola, pais e comunidade em um desafio comum e compartilhado. Assim, a não violência integrada dá ao professor outra visão de seu trabalho pedagógico.

A escola tem que dar lugar ao diálogo e ao compartilhamento, se tornando um centro para a vida cívica na comunidade.

Para se obter um real impacto, a educação sem violência tem que ser um projeto de toda a escola, o qual deve ser planejado, integrado em todos os aspectos do currículo escolar, na pedagogia e nas atividades, envolvendo todos os professores e profissionais da escola, assim como toda a estrutura organizacional da equipe de tomadas de decisões educacionais. 

As práticas de não violência devem ser coerentes e devem estar refletidas nas regras e na utilização das instalações da escola.

Vista pelo ângulo da não violência, a Educação é para:

• Aprender sobre os nossos direitos, responsabilidades e obrigações.
• Aprender a viver juntos, respeitando  as nossas diferenças
• Ajudar as crianças a encontrar soluções não violentas para resolverem seus conflitos, experimentarem conflitos utilizando maneiras construtivas de mediação e estratégias de resolução. 
• Promover os valores e atitudes de não violência: autonomia, responsabilidade, cooperação, criatividade e solidariedade.

a matemática e o carnaval

o número 6  E A CONTAGEM

           cantamos a canção dos três palhacinhos

 Três palhacinhos
cantando lá vão
pela estrada fora
até ao portão.

Batem à porta,
não podem entrar.
Sai de lá um cão
e põe-se a ladrar.

Au au faz o pato,
miau faz o gato,
piu piu o pardal,
quá quá faz o pato.

Os três palhacinhos
não querem fazer mal,
só querem entrar
pois é Carnaval.

 e vamos levá-la aos meninos da unidade em símbolos

                                                          Os três Palhacinhos

utilizamos os lápis de cor e afiamos quando necessário

pintamos e decoramos com brilhantes lindas mascaras

mas não fica por aqui depois mostramos

o carnaval já chegou á sala 3

O que é o Carnaval:

 

Carnaval vem do latim "carna vale" que significa dizer adeus à carne, e é uma festa que originou-se na Grécia, há mais de 500 anos a.C. Nesta festa o povo agradecia aos deuses pela colheita, pela sua produção naquele período. Os festejos eram bastante difundidos pelo povo de cada cidade, onde todos comemoravam brincando, comendo fartamente e consumindo muito vinho.

O carnaval como se conhece hoje com desfiles de fantasias foi exportado pela França, na Paris no século XIX. Também é festejado o carnaval em muitas cidades pelo mundo, como Nova Orleans nos Estados Unidos, Veneza na Itália, em Toronto no Canadá e outros. No Brasil, principalmente o Rio de Janeiro, foi responsável por exportar um carnaval diferente para outras cidades do mundo.

Quando o Carnaval Chegar

Chico Buarque

Quem me vê sempre parado,
Distante garante que eu não sei sambar...
Tô me guardando pra quando o carnaval chegar
Eu tô só vendo, sabendo,
Sentindo, escutando e não posso falar...
Tô me guardando pra quando o carnaval chegar
Eu vejo as pernas de louça
Da moça que passa e não posso pegar...
Tô me guardando pra quando o carnaval chegar
Há quanto tempo desejo seu beijo
Molhado de maracujá...
Tô me guardando pra quando o carnaval chegar
E quem me ofende, humilhando, pisando,
Pensando que eu vou aturar...
Tô me guardando pra quando o carnaval chegar
E quem me vê apanhando da vida,
Duvida que eu vá revidar...
Tô me guardando pra quando o carnaval chegar
Eu vejo a barra do dia surgindo,
Pedindo pra gente cantar...
Tô me guardando pra quando o carnaval chegar
Eu tenho tanta alegria, adiada,
Abafada, quem dera gritar...
Tô me guardando pra quando o carnaval chegar
Tô me guardando pra quando o carnaval chegar
Tô me guardando pra quando o carnaval chegar
Tô me guardando pra quando o carnaval chegar...

momentos

estivemos a falar da saúde do corpo

Os seres humanos desenvolvem-se e aprendem em interacção com o mundo que os rodeia. A criança, quando inicia a educação pré-escolar, já sabe muitas coisas sobre este “mundo”.A área de Conhecimento do Mundo, englobada nas Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar, enraíza-se no desejo da criança saber e compreender porquê. Neste domínio são abordados o seu desenvolvimento e os aspectos que se relacionam com os processos de aprender: a capacidade de observar, o desejo de experimentar, a curiosidade de saber e a atitude crítica. Alguns dos temas transversais, enunciados na Área da Formação Pessoal e Social, como por exemplo, a Educação para a Saúde e a Educação Ambiental, relacionam-se directamente com o Conhecimento do Mundo.Uma das grandes metas do desenvolvimento humano é conseguir uma integração efectiva no mundo social no qual nos encontramos imersos desde o nascimento. Foi com este intuito que estamos a desenvolver a temática de conhecer os outros com arte e falamos da saúde do nosso corpo e os cuidados que deveremos ter para que ele esteja sempre nas melhores condições..falamos dos perigos das doenças e dos micróbios.Apartir deste mote cada um  criou o seu micróbio. Ora vejam...

 

Se entendermos por educar, ajudar a crescer, o que significa, autonomizar, construir uma identidade própria, adquirir competências,conseguimos perceber e interiorizar a importância da educação pré- escolar. O Jogo dramático é o melhor meio para podermos concretizar os momentos imaginários da vida real ...vejam as nossas mamãs..rsssssssssssss divertidissimo