Na abordagem do projecto as crianças participam, entusiasmam-se, querem saber mais, questionam, planeiam, realizam e expõem pensamento.
A abordagem do projecto permite à criança criar e expressar-se, ampliar a sua visão do mundo, ampliar a rede de relações e torna-se mais autónoma. O tema parte das necessidades/desejos do grupo (percebidos pela educadora). Todos os temas podem ser abordados (não existe limites/limitações para aprender);
A abordagem do projecto permite à criança criar e expressar-se, ampliar a sua visão do mundo, ampliar a rede de relações e torna-se mais autónoma. O tema parte das necessidades/desejos do grupo (percebidos pela educadora). Todos os temas podem ser abordados (não existe limites/limitações para aprender);
Papel do educador
O educador é o mediador, viabilizando e organizando o trabalho através de observações, percebendo o que desperta o interesse das crianças.
Foi com este objectivo que hoje o dia começou com uma visita ..o amarelinho..o canário da Alexandra...foi uma festa ..cantamos uma canção de passarinhos, vimos como era o canário falamos de aves....dançamos...pintamos e aprendemos uma técnica nova nas artes..desenhar a carvão com base em papel cavalinho...com apoio de um modelo em formas geométricas
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