Este é um espaço imenso onde os nossos Príncipes e Princesas puderam experimentar inimagináveis profissões e transformar- se em Adultos … podendo fazer coisas que normalmente só os adultos fazem. É um Parque Temático com espaços Lúdicos e Educativos, uma cidade com características especiais adequadas aos mais pequeninos..
Saímos do nosso jardim às 10h da manhã, chegámos ao destino às 10h45m… Passamos pelo portal de embarque de um avião, colocaram-nos umas pulseiras de segurança, entregaram-nos dinheiro (kidzos, a moeda oficial da Kidzania).
Antes do almoço, as nossas crianças puderam passar pela Escola de Condução
e conduzir automóveis, à escala deles, experimentar Magia e fazer passagem de modelos e muito mais
Aqui estão algumas das fotografias da nossa ida à Kidzania.
Foi um delirante!!!
Gostámos muito das actividades que podemos fazer, principalmente sermos bombeiros. As raparigas gostaram mais de ir passar modelos e de estarem na Sic.
“Não há hoje em dia crianças que não contactem com o código escrito e que por isso, ao entrar para a Educação pré-escolar não tenha já algumas ideias sobre a escrita.
Pretende-se acentuar a importância de tirar partido do que a criança já sabe, permitindo-lhe contactar com as diferentes funções do código escrito. Não se trata de uma introdução formal e clássica à leitura e escrita, mas de facilitar a emergência da linguagem escrita”.
(Ministérios da Educação, Orientações curriculares para a Educação Pré-escolar p. 65)
Expressão Plástica
“…possibilita à criança mais uma forma de descoberta e comunicação diferentes de outras.
…constitui uma forma de linguagem.
A criança através da expressão plástica exprime o que não pode confiar à expressão verbal”.
(Ministérios da Educação, Orientações curriculares para a Educação Pré-escolar)
“A criança, como artista, Não copia traços ou formas, tonalidades ou sombras; a criança dá ao que vê a sua interpretação.
Há que deixá-la crescer e afirmar-se para que se sinta que é ela própria única autora da sua obra…”
(M.E.; Perspectivas de Educação em Jardins de Infância s/d, p. 42)
com a técnica da estampagem e tinta de spray criamos lindas tshirts para levarmos á kidzânia
Convite Convidam-se os pais e os encarregados de educação para a Festa Final de Ano do Jardim de Infância Dia 5 de Julho, pelas 10h 30 m venha comemorar connosco. É necessário trazer : Roupa: meninas -leggings e tshirt que pintaram na sala- meninos tshirt e calções de ganga Contamos consigo!
Programa da festa
Momento musical
sala 1- poesia e canção das cores sala 2- canção melhor do mundo sala 3- quatro estações e canção do Olá CAFES – Grupo 1 e 2 – canções e danças
Passeio a Kidzânia – dia 30 de Junho – partida às 8h 35- chegada 15h 30m – trazer uma mochila com um lanche para a manhã e para a tarde e uma garrafa de água. O almoço está incluído na entrada. Neste dia há CAFES
5 de Julho – encerramento do ano lectivo – festa convívio 10h 30m o almoço é volante e é necessário trazer ex. :Sumos ,salgados batata frita , doces ,frango assado ( combinam com a educadora)
As actividades acabam e as crianças saem a seguir ao almoço 13h 30m de acordo com a alteração de horário prevista
13 de Julho - 16h 00 - reunião de pais e avaliação das actividades 2011 e entrega dos portofólios e sínteses das competências adquiridas ( confirme a sua presença).
O Pinhal das Artes é um Festival de artes para a primeira infância, num espaço dedicado à família, à sensibilização ambiental e à educação pela e para a arte. Com particular destaque para a música este evento realiza-se no Pinhal do Rei em S.Pedro de Moel -Marinha Grande-Leiria,
nos próximos dias 29 de Junho a 3 de Julho de 2011.
...a não perder por nada deste mundo!
O Pinhal das Artes está devidamente preparado para receber, durante a semana, grupos de Creches e Jardins de Infância com bebés e crianças exclusivamente dos 0 aos 5 anos de idade. Como se trata de uma experiência única, e para que possamos recebê-lo com toda a atenção e carinho merecidos, pedimos que nos contacte antecipadamente para agendarmos a sua visita. Assim, poderemos ajudá-lo a escolher o programa mais adequado para o seu grupo e ainda atribuir um guia que o acompanhará durante todo o tempo que estiverem no pinhal. O Pinhal das Artes oferece uma tenda de alimentação, coordenada pelo professor Rui Lopes, que surpreende e reconforta bebés pequeninos e grandes. Poderá utilizá-la para preparar ou enriquecer o seu pic-nic.
Bilheteira:
- Creches e Jardins de Infância em grupo (mínimo 15 pessoas) - 4€/pessoa
- Alunos do Berço das Artes SAMP - entrada livre
- Alunos do Projecto JARDIM DAS ARTES- 3€/pessoa
O valor do bilhete inclui todas as actividades da programação do dia.
- Refeição para as crianças que inclui: sopa, prato principal, sobremesa e bebida – 3€
Santos Populares Junho é o mês dos santos populares.
Santo António a 13, São João a 24 e São Pedro a 29.
Sardinha assada, bailes pelas ruas, manjericos e versos populares: assim é a tradição portuguesa no mês de Junho.
Ouvimos e aprendemos esta canção e fomos à sala da educadora Ana
1524 ou 1525: Datas prováveis do nascimento de Luís Vaz de Camões, talvez em Lisboa. - 1548: Desterro no Ribatejo; alista-se no Ultramar. - 1549: Embarca para Ceuta; perde o olho direito numa escaramuça contra os Mouros. - 1551: Regressa a Lisboa. - 1552: Numa briga, fere um funcionário da Cavalariça Real e é preso. - 1553: É libertado; embarca para o Oriente. - 1554: Parte de Goa em perseguição a navios mercantes mouros, sob o comando de Fernando de Meneses. - 1556: É nomeado provedor-mor em Macau; naufraga nas Costas do Camboja. - 1562: É preso por dívidas não pagas; é libertado pelo vice-rei Conde de Redondo e distinguido seu protegido. - 1567: Segue para Moçambique. - 1570: Regressa a Lisboa na nau Santa Clara. - 1572: Sai a primeira edição d’Os Lusíadas. - 1579 ou 1580: Morre de peste, em Lisboa.
No youtube pesquisamos poemas sobre Luís de Camões e ouvismos este que gostamos muito
ORIGAMI A palavra japonesa Origami é composta por dois caracteres. O primeiro, ori, deriva do desenho de uma mão e significa dobrar. O segundo, kami, deriva do desenho de seda e significa papel. A palavra kami também significa espírito e Deus. Todos nós já dobrámos uma folha de papel, no entanto são poucos os que dobram intencionalmente com o intuito de estudar ideias matemáticas implícitas. A dobragem de papel é uma actividade que é tanto recreativa como educacional. Recorrendo a materiais simples, como papel A4, revistas, papel de embrulho, papel de lustro podemos de uma forma divertida aprender Matemática. A arte de dobrar papel ajuda os alunos a aprender e a comunicar Matemática. É fácil de aprender e simples de usar. As actividades geométricas são um excelente meio para desenvolver a comunicação matemática. Por exemplo quando um aluno tem que descrever a figura que obteve, após concretizar determinadas dobras, para que o colega a possa construir, também está a fazer uso desta capacidade. Dobrando e desdobrando podemos observar por meio dos vincos formados rectas, ângulos, simetrias e figuras geométricas. Podemos reconhecer e analisar propriedades de figuras geométricas, utilizar a visualização e o raciocínio espacial. Explorar os conceitos de tamanho, forma e medida, incentivar a escrita matemática e motivar os alunos para a disciplina. As dobragens praticadas em grupo permitem o debate de ideias, o esclarecimento de conceitos e o desenvolvimento de estratégias individuais e colectivas. São estas actividades de aprendizagem que rentabilizam a autonomia e a responsabilização do aluno. Além disso, permitem o desenvolvimento da criatividade, da concentração e persistência, capacidades fundamentais para se ser matematicamente competente.
hora do conto Projecto Histórias com chapéu A Biblioteca Escolar é um espaço fundamental dentro da Escola. O uso adequado dos seus serviços deve ser fomentado, despertando interesse pela leitura e pelo conhecimento deverão proporcionar meios de formação que ajudem os utilizadores a localizar, identificar e seleccionar a informação de que necessitam. Para isso é necessário que desenvolvam estratégias que promovam competências no âmbito da literacia da informação. O presente projecto visa estabelecer uma relação entre as famílias e o espaço de literacia na escola, promovendo a partilha. Damos ainda especial atenção à biblioteca escolar como espaço promotor de literacia e motivador de leitura.
A pequena sereia A Pequena Sereia é um conto de Hans Christian Andersen
Nele, uma pequena sereia, apaixonada por um homem mortal, recorre uma bruxa para que possa assumir uma forma humana e assim se aproximar de seu amado. No processo acaba abrindo mão de sua imortalidade e perdendo a capacidade de falar. Para que o encantamento se tornasse permanente, a pequena sereia deveria conquistar o amor de seu escolhido; caso contrário, haveria de se transformar em espuma do mar,