DESENVOLVIMENTO MOTOR
O desenvolvimento motor é o resultado da maturação de certostecidos nervosos, aumento em tamanho e complexidade do sistemanervoso central, crescimento dos ossos e músculos.
São portanto comportamentos não aprendidos que surgem espontaneamente desde que a criança tenha condições adequadas para exercitar-se.
Esses comportamentos não se desenvolverão caso haja algum tipo dedistúrbio ou doença.
As principais funções psicomotoras é um bom desenvolvimento da estruturação do esquema corporal que mostre a evolução daapresentação da imagem do corpo e o reconhecimento do próprio corpo, evolução de preensão e da coordenação óculo-manual que nosproporciona a fixação ocular e prensão e olhar e desenvolvimento dafunção tônico e da postura em pé e reflexos arcaicos da estruturação espaçotemporal (tempo, espaço, distância e rotina)
Um perfeito desenvolvimento de nosso corpo ocorre não somente mecanicamente, mas sim que são aprendidos e vivenciados junto da família, onde a criança aprende a formar a base da noção de seu 'eu corporal'
.Não podemos esquecer de citar a importância dos sentimentos da criança na fase do conhecimento de seu próprio corpo, pois um esquema corporal mal estruturado pode determinar na criança um certo desajeitamento e falta de coordenação, se sentindo insegura e isso poderá desencadear uma série de reações negativas como:agressividade, mal humor, apatia que às vezes parece ser algo tão simples poderá originar sérios problemas de motricidade que serão manifestado s através do comportamento
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO
A linguagem é função de expressão e comunicação do pensamento e função de socialização. Permite ao indivíduo trocar experiências e atuar - verbal e gestualmente - no mundo.
Por ser a linguagem verbal intimamente dependente da articulação e da respiração, incluem-se nesta área os exercícios fono articulatório e respiratórios.
