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No ingresso ao Jardim-de-infância dá-se o tempo certo para o começo da formação sexual na escola, uma vez que até aos três anos essa aprendizagem "é essencialmente dependente das figuras de apego da criança" (Vaz p 89).
A idade pré-escolar é,por assim dizer, a idade ideal para o início da construção destas aprendizagens. É através da abordagem de temas transversais como a educação sexual, educação para a saúde,educação multicultural entre outras, que se adquire um espírito crítico e interiorização de valores que contribuem para a educação para a cidadania, cujos conhecimentos e atitudes
se deverão iniciar na idade pré-escolar.
TRABALHO A DESENVOLVER NA SALA
- Identificar as diferentes partes do corpo e usar vocabulário adequado para as nomear
Execução de jogos e canções enunciando as
diferentes partes do corpo (eu mexo um
dedo; tenho olhos para ver; o rei manda;
salto, salto; a cabeça para dentro)...;
Texto livre e representação Gráfica
ora vejam o que dissemos....
diferentes partes do corpo (eu mexo um
dedo; tenho olhos para ver; o rei manda;
salto, salto; a cabeça para dentro)...;
- Reconhecer as principais diferenças existentes entre o corpo dos meninos e
das meninas;Disponibilização e apresentação de livros
ilustrados onde estejam representados o
corpo feminino e masculino, salientando as
diferenças físicas
- Conhecer e comparar as diferentes formas de reprodução (humana, animale vegetal);
Texto livre e representação Gráfica
ora vejam o que dissemos....
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